A proposta de formação tem como objetivo refletir sobre o processo de inclusão escolar com enfoque na pratica pedagógica. Para isso, nos debruçaremos sobre planejamento, ações didáticas e pedagógicas para Alunos com Necessidades Educacionais Especiais e com Deficiência na escola comum.
Temas abordados:
- Aspectos legais vigentes na educação;
- Trabalhar nos processos de ensino-aprendizagem além dos aspectos cognitivos, levando em conta os afetivos-emocionais;
- Flexibilização X diferenciação;
- Flexibilização de pequeno e grande porte;
- Estratégias práticas de intervenção e avaliação pedagógica, a partir de diferentes leituras dos alunos, do professor gestores;
- Prática pedagógica na escola da diversidade: como trabalhar a mesma atividade com todos os alunos de forma significa;
- Avaliação: Para que? Por quê? Quando? Como?;
- Recursos educacionais: especializados: O que são? De quem é essa tarefa? Como prover?.
